? ? 4月11日至12日，集團(tuán)管理人員首屆研修班開(kāi)班。集團(tuán)總助以上人員參加了研修班的學(xué)習(xí)。這次研修班上，聘請(qǐng)了影響力集團(tuán)培訓(xùn)師李寧太做了《管理者的角色認(rèn)知和管理技能提升》的專題培訓(xùn)。一天半的時(shí)間，老師講得深入，學(xué)員聽(tīng)得認(rèn)真。
? ? 與以往不同的是，這次培訓(xùn)的課題選得準(zhǔn)，培訓(xùn)的內(nèi)容實(shí)際又實(shí)用。針對(duì)“管理者”的角色把握、理念誤區(qū)、技能提升等應(yīng)當(dāng)了解但普遍感到不清晰、不系統(tǒng)的問(wèn)題，專題輔導(dǎo)培訓(xùn)，而且側(cè)重于技能的提升，注重了“能用”和“會(huì)用”。不少學(xué)員認(rèn)為，這次研修班的培訓(xùn)，對(duì)“管理者”的角色有了清晰的認(rèn)知，不但要當(dāng)好下屬的教練，還要成為下屬的榜樣，不但要“干”好，還要“傳”好。一些學(xué)員說(shuō)，與人溝通不好一直是我們的一個(gè)心結(jié)，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我們找到了提升溝通能力的用力點(diǎn)。
? ? 據(jù)悉，這次研修班的開(kāi)設(shè)，是集團(tuán)創(chuàng)新培訓(xùn)方式的一個(gè)探索。研修班將利用一年的時(shí)間，圍繞管理人員系統(tǒng)能力的提升，有針對(duì)性地選定了4個(gè)專題，且4個(gè)專題相互照應(yīng)，互為補(bǔ)充，構(gòu)成了較為完整的內(nèi)容系統(tǒng)。相信通過(guò)研修班的學(xué)習(xí)，集團(tuán)管理人員的能力和水平一定會(huì)有一個(gè)大的提升。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??（彭進(jìn)平）
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